认知能力、社交情感技能及劳动力市场参与状况的跨国比较:基于PIAAC数据的分析学术交流会成功举办

发布时间:2019年01月09日 10:42  浏览次数:[] 来源:  

1月4日下午13点30分,认知能力、社交情感技能及劳动力市场参与状况的跨国比较:基于PIAAC数据的分析学术交流会于乐动体育田家炳楼506室顺利举行。此次学术交流会邀请了德国汉堡大学与联合国教科文组织(UNESCO)终身学习研究所研究员刘华聪博士担任主讲人,乐动体育杨启光教授、屈廖健副教授以及全体教育学、教育技术学研究生共同参会,屈廖健副教授担任此次交流会主持人。

刘华聪博士向师生们介绍成人技能测评

 

交流会伊始,主持人致辞,对刘博士及与会嘉宾的到来表示了热烈欢迎。随后,刘华聪博士以“什么是文盲”作开篇发问,通过纺织工人和高新技术人才的图片对比,阐释了当代“功能性文盲”的定义,进而对成人技能测评进行诠释。此外,刘华聪博士向师生们介绍了PIAAC对三类基本技能的定义,PIAAC的基本概况以及该评估体系对成人阅读、数理能力测试的基本操作情况,向全院师生们展示了世界不同国家在该项测试中的研究结果。进而,刘博士着重强调了社交情感能力的重要性。她就研究中的两个问题,提出PIAAC数据库中的社交情感能力,并以2005—2017年以色列、德国、美国三个国家的产业结构变化为例,分析了社交情感因素在弥补认知能力方面发挥的重要作用。最后,刘博士就乐动体育老师和同学们提出的疑问进行热情解答。

刘华聪博士向师生们解释“功能性文盲”定义

 

PIAAC数据库的提出也为同学们在基础教育和高等教育研究方面提供一个独特的视角,使得全体参会师生受益匪浅!此次学术交流会的成功举行,为乐动体育师生呈现了一场精彩的学术盛宴!

同学们认真听讲刘博士的讲座